mi historia

naci el 1992 de febrero, desde ese momento supe que hiva hacer ungran triunfador entre a estudiar en parbulos en mi mesita magica despues entre a estudiar en el liceomadelena ne el curso primero de primaria megradue alli , mematricule en el colegio claretiano des de estemomento llevo estudiando alli y pienso graduerme alli como un buen bachiller

Una computadora (también llamada ordenador o computador) es un sistema digital con tecnología microelectrónica, capaz de recibir y procesar datos a partir de un grupo de instrucciones denominadas programas, y finalmente transferir la información procesada o guardarla en algún tipo de dispositivo o unidad de almacenamiento.
La característica principal que la distingue de otros dispositivos similares, como una calculadora no programable, es que puede realizar tareas muy diversas cargando distintos programas en la memoria para que el procesador los ejecute

chaqutas

las peliculas de terror

Terror es el sentimiento de miedo en su escala máxima. Si el miedo se define como esquema de supervivencia, se puede asumir que el terror sobreviene cuando el miedo ha superado los controles del cerebro y ya no puede pensarse racionalmente.
Se llama también terror a los géneros literario y cinematográfico que tienen como objetivo provocar sensación de miedo extremo en el lector o el espectador.
Se conoce como Terror la etapa de la Revolución Francesa ocurrida entre junio de 1793 y julio de 1794 en la que se ejecutó a miles de enemigos o presuntos enemigos de la Revolución. El término terrorismo, derivado de terror, designa un método de acción política destinado a sembrar el miedo en un grupo social, racial o religioso, en una comunidad o ciudad, y en algunos casos a desestabilizar al Estado y promover una revolución. Por otro lado se habla de terrorismo de estado cuando este tipo de acciones provienen del estado mismo, generalmente bajo un régimen dictatorial.
Obtenido de "http://es.wikipedia.org/wiki/Terror"

como hacen los videos

En el centro, la pantalla de visualización.
Debajo, la línea de tiempo en la que pondremos imágenes y videos.
A la izquierda, el mini explorador. Empezaremos cargando las imágenes, las cuales se pueden arrastrar directamente a la línea de tiempo, o seleccionarlas desde el mini-explorador que incluye el programa. Si lo haces desde el mini-explorador, podrás meter los archivos por el orden que tu quieras (si arrastras todas de golpe se descolocan todas), por medio de la ventanita inferior al mini-explorador: (click derecho en algún archivo) ---> Short by ---> (como los quieras ordenar). Después las seleccionas todas y las arrastras (los archivos en negrita están ya en el video)Una vez introducidas todas, pasamos a meterle música desde el menú show--->show options, en la barra vertical de la izquierda elige soundtrack, ahora haz click en el botón + y añade el archivo que quieras poner como música. Las barras deslizantes de la derecha sirven para:
Volumen: Cambiar el volumen
Fade in: Los segundos en los que la canción entra aumentando el volumen desde 0 a 100.
Fade out: Los segundos en los que la canción termina desvaneciendo el volumen desde 100 a 0. Y los rectángulos debajo de las barras son para:
Off set: Los segundos que tarda la canción en aparecer.
Start time: En que segundo empieza la canción.
End time: En que segundo termina la canción. Ponemos los valores que creamos convenientes y aceptamos (Done).

imagenes de camilo 901

zancos

Cada año, con ocasión de las fiestas de su patrona María Magdalena, Anguiano ofrece la actuación de sus danzantes de zancos. En La Rioja se han utilizado los zancos por parte de los ganaderos del alto Oja para recorrer las zonas húmedas, atravesar los prados encharcados y también en época de nevadas. La danza de los zancos sólo existe en Anguiano y las primeras referencias escritas sobre ella datan del siglo XVIII. Su origen no está claro y quizás tenga que ver con el ritual pastoril. Cada año en dos ocasiones y con motivo de la fiesta y traslado de la patrona del lugar, ocho jóvenes ejecutan la danza. Estos útiles son de madera de haya y se sujetan a la pierna mediante una horquilla que los mantiene unidos al tobillo. Tienen una altura de 45 cm. y terminan en punta. La danza tiene lugar el 22 de julio, fiesta de la patrona y último fin de semana de septiembre, cuando la imagen de la santa es devuelta a su ermita donde residirá durante el invierno.Los danzantes acompañan a la procesión y realizan su peligrosa danza lanzándose por la cuesta que conduce de la iglesia a la plaza, girando vertiginosamente y creando un bello espectáculo, incrementado por el colorido de sus tradicionales trajes. (Las fotografías del presente reportaje se realizaron el dia 22 de Julio del 2002, fiesta de Santa María Magdalena)

zapatos

Converse, (pronunciado kŏn'vers), es una compañía estadounidense de zapatos que ha estado en marcha desde principios del siglo XX.
El fabricante de zapatos de caucho Marquis Mills Converse abrió su primera fábrica en Malden, Massachussets en 1908. Los diseños sencillos y confortables de Converse pronto ganaron muchos seguidores, pero fue una década después cuando comenzó su verdadero boom, pues, al incluir la lona en la manufactura de sus productos, estos se hicieron mucho más resistentes y perfectos para el baloncesto, deporte que los adoptó como sus zapatos oficiales. Y fue precisamente un baloncestista el que se convertiría en el sello e imagen de Converse durante los siguientes 50 años: Chuck Taylor, estrella de la época que siempre demostró su preferencia por estos zapatos deportivos y que no solo se convirtió en el embajador que llevó la imagen de Converse por todos los Estados Unidos hasta su muerte en 1969, sino que, incluso, desde 1923 los adoptó como suyos al aparecer un parche con su nombre y símbolo en el área del tobillo de los zapatos. A partir de ese momento, la línea sería conocida como Chuck Taylor All Star Converse, pero el pueblo simplemente las llamaría chucks. Con la profesionalización de la NBA, las exigencias de los equipos aumentaron y Converse tuvo que dejar su clásico color blanco y negro para adaptarse a las nuevas épocas y aportar los diseños coloridos y vistosos que las franquicias profesionales requerían. Incluso tuvieron que aumentar los materiales e introdujeron el vinil y la piel en aras de su supervivencia como marca y seguir siendo los favoritos de Norteamérica.
Con el lanzamiento de nuevas líneas como la Jack Purcell y la Heritage, Converse dominó el mercado en los años 70’s y 80’s. Su publicidad agresiva e intencional los colocaba como los zapatos que están por doquier -de acuerdo al popular comercial en el que aparecía Larry Bird y Magic Johnson-, sin embargo, las cosas ya no iban tan bien: la aparición de Nike, Reebok y Adidas en los Estados Unidos representaron una competencia para la cual, la compañía no estaba preparada. Al perder la supremacía en la NBA, Converse comenzó a morir hasta que se declaró en bancarrota y fue comprada por Nike.

juegos

Un juego es una actividad recreativa que involucra a uno o más jugadores.
Este puede ser definido por:
A) un objetivo que los jugadores tratan de alcanzar.
B) un conjunto de reglas que dicen lo que los jugadores pueden o no pueden hacer. La función principal de un juego es la de entretener y divertir, pero puede también representar un papel educativo.
Un juego puede, o no, incluir un juguete.
Los juegos implican generalmente el estímulo mental o físico, y a veces ambos. Muchos juegos ayudan a desarrollar las habilidades prácticas y psicológicas.

musica

La música (del griego: μουσική [τέχνη] - mousikē [téchnē], "el arte de las musas") es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos. De todos modos, desde hace varias décadas se ha vuelto más compleja la definición de qué es y qué no es la música, ya que hay destacados compositores que, en el marco de diversas experiencias rupturísticas, han realizado experiencias que, si bien son musicales, expanden los límites de la definición de este arte.
La música, como toda manifestación artística, es un producto cultural. El fin de este arte es suscitar una experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, circunstancias, pensamientos o ideas. La música es un estímulo que afecta el campo perceptual del individuo, así, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento, comunicación, ambientación, etc.).